| “双元制”与“订单式”职教人才培养模式的比较与启示 |
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| 引用本文： | 邵宗乾. “双元制”与“订单式”职教人才培养模式的比较与启示[J]. 河北广播电视大学学报, 2010, 15(3): 68-70 |
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| 作者姓名： | 邵宗乾 |
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| 作者单位： | 邢台广播电视大学,河北,邢台,054000 |
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| 摘 要： | ＂双元制＂是德国职业教育中最富有特色的职业教育模式,通过和我国＂订单式＂职教人才培养模式的比较,可以看出两者在合同、培训主体、企业参与程度、师资水平、理论与实践结合程度、考核与资格认定方式和监督管理机制等方面存在着差异,从而为我国完善＂订单式＂职业教育人才培养模式得出一些有益的启示。
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| 关 键 词： | 职业教育 “双元制” “订单式” 比较 启示 |
Comparison and Inspiration of "Dual System" and "Order System" for Talent Training Patterns in Vocational Education |
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| Shao Zongqian. Comparison and Inspiration of "Dual System" and "Order System" for Talent Training Patterns in Vocational Education[J]. Journal of Hebei Radio & TV University, 2010, 15(3): 68-70 |
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| Authors: | Shao Zongqian |
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