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| 什么样的教师能够被称作名师 | |
| 引用本文： | 郑杰.什么样的教师能够被称作名师[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(Z5). |
| 作者姓名： | 郑杰 |
| 摘 要： | 成为名师,首先是要能够提供优质的教育服务。那些通过延长学生学习时间增加学生学习强度,通过占据学生学习其他课程和从事其他活动的时间以求得的质量不是真正的质量。也就是说,当我们考查质量时,必须同时关注效益,要分析达到现有的质量水平我们付出多大的成本,我们付了这些成本值不值,还要分析学生是否为达到质量标准付出过于高昂的代价,他们的基本权利和身心健康有没有受到伤害。在这个前提下,我们再来思考,那么名师就是让学生花费很低的成本,却取得很大发展的教师。成为名师,关键是要成为一个不可替代的人。名师是凤毛麟角,其稀缺性可想… |
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