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| 谈语文教学观念与评价机制的开放 | |
| 作者姓名： | 韩杰 |
| 摘 要： | 传统教学观以课堂、教科书和教师为中心,扼杀了语文的生命活力。语文教学的改革,首先要在教学观念上实现由封闭向语文开放型转变,做到三个突破:第一,要突破课堂。不能把语文学习局限在那几十平方米教室内的教学内容和几节语文课上,要把学生引向社会,引进生活,引进大自然,引进信 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学观念 评价机制 教学内容 课外阅读 非智力因素 中小学 |
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