《机械设计基础》课程教学改革初探 |
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引用本文: | 柴会清.《机械设计基础》课程教学改革初探[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(4):78-79. |
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作者姓名: | 柴会清 |
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作者单位: | 河北省青龙满族自治县职业技术教育中心,青龙066500 |
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摘 要: | 培养适应企业生产的技术人才的关键是“重在实践”,即在对培养目标、考核标准与方式、学生学习目的、学习方式的转变而言,即引导学生由为考试而学习转向为掌握知识、应用知识、形成能力而学习,不但教学生学会知识,还要会学、会用知识。我的具体做法是:以《机械设计基础》课程为试点,以机械行业的典型部件——减速器设计为教学主线,以工程设计意识、设计计算能力、工程图绘制能力培养为中心,以成绩考核与评定为指挥棒,在理论教学中融思维能力和实践能力的培养于一体,引导学生在学习中实践,在实践中学习。
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关 键 词: | 《机械设计基础》 课程教学改革 学习目的 引导学生 培养目标 计算能力 成绩考核 能力的培养 |
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