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浅谈语文教师的专业化发展
作者姓名:
陆湘武
作者单位:
广东潮州市藏龙小学
摘 要:
语文教师的教学能力主要体现在专业能力上。要使学生获得发展,教师首先要从自身入手,不断地提升自己,修身养性,使学生"亲其师,而信其道";加强专业技能修炼;加强课题研究,参加模块化培训。只有这样,教师才能更好地言传身教,润物无声。
关 键 词:
专业发展
修身养性
课题研究
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