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浅谈让学生钟情于科学的教学方法
作者姓名:蒋志华
作者单位:江苏苏州市高新区狮山实验小学
摘    要:通过科学教育使学生逐步喜欢上科学课,领会科学的本质,可以因材施教,用一些贴近学生生活的实例具体说明,让学生亲历探究,培养学生的科学探究能力和科学素养。

关 键 词:科学  本质  探究
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