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| 扩展学习空间 实现“处处能学” | |
| 引用本文： | 陈颖.扩展学习空间 实现“处处能学”[J].河南教育,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 河南省成人教育教学研究室; |
| 摘 要： | 正本刊第6期论述了"三扩四抓一建设"中的三扩之一,学习时间的扩展。本文将继续论述"三扩"之二,学习空间的扩展。学习空间的扩展,即为学习者创造处处能学的社会环境,满足学习者在家庭、在社区、在单位、在城市每个角落的学习需求。社区教育本身具有"全员、全程、全面"的特点,只有实现教育资源全覆盖,满足社区居民,特别是大批离开了学校的社区居民的教育培训需求,才能实现构建全社会终身教育体系的 |
| 关 键 词： | 学习空间 社区教育 学习时间 社会环境 教育内容 教学技术手段 道德修养 学习渠道 四级 数字化学习平台 |
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