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| 浅谈如何提高化学的课堂效率 | |
| 作者姓名： | 周萍萍 |
| 作者单位： | 海安县海陵中学 |
| 摘 要： | 课堂教学效率不但是预期教学目标实现程度的综合反映,而且是评价教学优劣的重要指标和整个教学过程运作状态是否良好的重要标志。如何提高课堂效率呢?现结合自己的教学实践谈一些体会。一、改变实验的方式,提高学生的参与度《义务教育化学课程标准(2011年版)》中提出:教师应充分认识科学探究对于促进学生科学素养发展的 |
| 关 键 词： | 化学课程标准 运作状态 目标实现程度 实物投影仪 化学课堂 课堂气氛 堂课 课堂内容 认知发展水平 错误操作 |
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