素质教育：模式选择的障碍

现代社会对人的素质要求越来越高，而素质教育的模式选择却存在种种障碍，包括认识性障碍、制度性障碍和条件性障碍。这三大障碍相互交织，成为素质教育实施的主矛盾。因制度具有综合功能，制度性障碍就成为矛盾的主要方面。以解决制度性障碍为突破口，可以带动其他问题的解决，是素质教育模式选择应取的策略。