社会科学与理工科教育 |
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引用本文: | 翟昭源.社会科学与理工科教育[J].高等工程教育研究,1986(1). |
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作者姓名: | 翟昭源 |
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作者单位: | 南京工学院社会科学系 系主任、副教授 |
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摘 要: | 马克思指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”人总是在一定社会环境中成长,同时又服务于一定社会的。一个生活在社会中又不了解社会的人,不仅难以成才,而且更难以充分发挥自己的才能为社会服务。我们的教育必须使受教育者不仅懂得政治、懂得技术,也要懂得社会。因此,要摒弃那种忽视社会的教育思想。本文拟就社会科学与理工科人才培养的关系作一些初步探讨。
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