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| 小学数学课堂教学生活化探究 | |
| 引用本文： | 王洪林,齐坤.小学数学课堂教学生活化探究[J].黑河教育,2010(3):23-23. |
| 作者姓名： | 王洪林 齐坤 |
| 作者单位： | 北安市和平小学 |
| 摘 要： | 本着“数学源于生活又服务于生活”这一教学理念，教师要树立将数学应用于现实生活中的意识，引导学生学习有价值的数学，获得必须的数学。因此，要培养学生用数学知识解决实际问题的能力，将学生的生活与数学学习结合起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发， |
| 关 键 词： | 教学生活化 数学课堂 小学 数学学习 教学理念 现实生活 数学应用 引导学生 |
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