多元智能对幼儿美术教育中创造性培养的启示 |
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作者单位: | ;1.兰州城市学院 教育学院;2.兰州城市学院 学前教育研究所 |
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摘 要: | 美术教育作为幼儿园艺术教育领域重要组成部分,对幼儿创新能力的培养具有特殊的、不可替代的作用。本文从多元智能的角度探讨幼儿美术教育与创造性发展的关系,并在基础教育改革的背景下对幼儿美术教育活动,教师行为进行了分析,提出了可行的建议与要求。多元智能理论带给我们的不仅是对美术教学方法和教育模式的思考,更是依据时代的要求,鼓励幼儿自由创造、培养其主体性、发展其创造性的新理念。
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关 键 词: | 多元智能 幼儿 美术教育 创造性 |
The Enlightenment of Multiple Intelligences to Cultivation Creativity in Children's Art Education |
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