教育信息化时代乡村幼儿园教师移动学习支持策略研究 |
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作者单位: | ;1.兰州城市学院幼儿师范学院;2.中电万维信息技术公司 |
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摘 要: | 移动学习以其方便、灵活、自主、高效、丰富的特点,满足了乡村幼儿园教师终身学习、工余学习和个性化学习的需求。充分利用教育信息化时代提供的机遇和资源,通过建设面向乡村幼儿园教师的教育信息化教学服务平台,加大对乡村幼儿园教师信息化能力的培训,引领乡村幼儿园教师以移动学习促进专业发展,从而促进乡村学前教育师资水平的不断提升。
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关 键 词: | 乡村幼儿园教师 移动学习 专业发展 |
Mobile Learning Support Strategies for Rural Kindergarten Teachers in the Era of Educational Information |
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