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| 新工科理念下高等数学课程“模块化”教学实践研究——基于地方应用型本科院校工科专业 | |
| 作者单位： | ;1.兰州城市学院数学学院 |
| 摘 要： | 借助新工科理念,针对地方应用型本科院校工科专业,提出高等数学课程"模块化"教学的设想并实践研究.文中利用"模块化"教学过程新理念构建了高等数学"模块化"教学内容新体系,探索了高等数学"模块化"教学评价新方法. |
| 关 键 词： | 新工科 高等数学 模块化教学 应用型本科院校 工科专业 |
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