数学教育的关键所在:探究阅读、计算推理、思辨交流、快乐学习——与美国国家奥数队总教练罗博深教授的对话 |
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引用本文: | 袁智斌,罗博深.数学教育的关键所在:探究阅读、计算推理、思辨交流、快乐学习——与美国国家奥数队总教练罗博深教授的对话[J].华东师范大学学报(教育科学版),2022(4):117-126. |
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作者姓名: | 袁智斌 罗博深 |
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作者单位: | ;1.陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室暨教育学部;2.深圳外国语学校(集团);3.卡内基梅隆大学数学系 |
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摘 要: | 美国国家奥数队总教练、卡内基梅隆大学教授罗博深在应邀到深圳科学高中讲学期间,接受了本文作者袁智斌关于数学学习经验与数学教学方法等方面的专访。通过此次对话,我们可以进一步了解罗博深教授独到和具有启发性的数学学习经验与数学教学方法,并揭示出数学教育的关键所在,即探究阅读、计算推理、思辨交流和快乐学习。
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关 键 词: | 美国国家奥数队总教练 罗博深教授 数学学习经验 数学教学方法 |
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