定西方言对英语语音学习影响的实证研究——基于音段音位的角度

根据语言迁移理论提出假设,通过对定西师专英语专业大专新生的语音测试,说明当地方言对学生英语语音的学习(音段音位)有重要影响。故定西方言对当地学生英语语音的学习同样产生重要影响,学生的语音背景和情感因素叠加在一起,就会对英语语音的学习产生一定的作用。就此出现的问题,提出了一些的改进建议。