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| PISA阅读素养评估变化及其对我国新高考的启示 | |
| 作者单位： | ;1.赣南师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 我国高考综合改革处于实施起步阶段，改革后的新高考英语阅读比重明显增加。PISA作为国际最具代表性的大规模学业测评项目，对改进和完善高考英语阅读试题命题具有借鉴意义。基于PISA阅读素养评估变化，探析我国全国新高考卷阅读考查情况，提出我国新高考阅读命题应在聚焦现实、发展思维的基础上巧添文本种类，增设主观题型；在教学中重视数字阅读和多重文本；强化阅读流畅性，提升认知过程；创设问题情境，关注现实生活。 |
| 关 键 词： | 阅读素养 新高考英语阅读 PISA |
Changes of PISA Reading Literacy Assessment and Its Implications on NMET in China |
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