专业认证背景下新能源专业建设的研究与探索——以兰州城市学院新能源科学与工程专业为例 |
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作者单位: | ;1.兰州城市学院培黎石油工程学院 |
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摘 要: | 根据新能源科学与工程专业认证标准,以新工科建设为契机,重新制定人才培养方案,设置课程体系平台,以促成毕业要求的达成.该专业的人才培养方案既要重视传统专业基础知识的学习,也要注重多学科的交叉融合以及前沿知识的学习.以此对新能源科学与工程专业的人才培养现状、教学模式的改革、校企业合作机制、师资队伍建设等方面提出了建议.
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关 键 词: | 专业认证 专业建设 培养方案 课程体系 |
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