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| 论教育法可诉性路径之完善 | |
| 作者单位： | ;1.兰州城市学院 社会管理学院;2.闵行区人民检察院 |
| 摘 要： | 我国教育领域出现的教育纠纷日渐增多,教育法可诉性问题逐渐进入人们的视野,引起社会各界广泛关注。从教育法可诉性基本概述着手,对教育纠纷的认识误区与困境进行梳理分析,针对性地提出完善教育法可诉性之路径探讨,最后在全局视野下创造性提出完善教育法可诉性之目标进程。 |
| 关 键 词： | 教育纠纷 教育法 可诉性 受教育权 |
Theory of Education Law Actionable Perfect Path |
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