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微课程在翻转课堂中的教学应用研究
作者单位:;1.延边职业技术学院
摘    要:原有的教育模式普遍存在形式单一化、课堂气氛枯燥乏味的问题,难以有效激发学生积极性,最终所生成的教育效果亦无法达到理性化目标。而翻转课堂教学能够有效解决上述问题,最大限度激发学生积极性,活跃课堂教学氛围。而翻转课堂教学中,微课程内容的选用、制作和实施均是影响最终教育成果的主要因素。本文以微课程和翻转课堂的内在关系分析入手,提出了微课程在翻转课堂中的教学应用策略。

关 键 词:微课程  翻转课堂  教学  应用

Research on Teaching Application of Micro-course in Flipped Class
Abstract:
Keywords:
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