基于微课的“翻转课堂”趋同教学模式设计及应用 |
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作者单位: | ;1.兰州城市学院数学学院 |
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摘 要: | 首先剖析了翻转课堂与微课的关系,其次针对翻转课堂中如何设计课前、课中、课后活动及相互衔接问题,依据生物学中"趋同进化"理论,设计了一套基于微课趋同教学环境下的翻转课堂教学模式,并结合具体教学实践对该模式的学习效果进行深入地分析和验证.实践表明,该模式在实现知识的传递、建构和内化以及知识的巩固和拓展中显得更加有效可行.
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关 键 词: | 微课 翻转课堂 趋同进化 教学模式 |
An Design and Application of Flipped Classroom Teaching Strategies by Using Convergent Evolution Based on Micro-lesson |
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