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| 语感的本质探析 | |
| 作者姓名： | 孙亚杰 |
| 作者单位： | 首都师大语文报刊社,100037 |
| 摘 要： | 语感的本质和语感教学问题是近20年来语文教学讨论的热点问题之一,新课程标准和最新制定的小学、初中、高中语文教学大纲均谈到对学生“语感”能力的培养问题,也就是说,贯彻大纲精神、执行新课程标准,语感是一个无法回避的问题。而且,对这个问题的回答,直接关系到对语感形成机制问题的探讨及对语感教学问题的指导。本文仅就语感的本质进行研究,试图回答“语感是什么”和“语感的基本结构是什么”的问题。一、语感和“悟”的关系谈到语感不能不谈到“悟”。“悟”即了解、领会、觉醒的意思,最早来自于佛教,是指对佛性的领悟,而这种领悟是只可… |
| 关 键 词： | 语感 本质 语文教学 言语活动 言语主体 心智技能 语言知识 |
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