促进学生语言和思维协调发例谈展 |
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引用本文: | 郭丽.促进学生语言和思维协调发例谈展[J].现代教育科学,2009(3):138-138. |
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作者姓名: | 郭丽 |
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作者单位: | 河北省邱县实验小学,河北邯郸057450 |
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摘 要: | 恩格斯说过:“思维着的精神是人类最美丽的花朵”。教师作为一名园丁,有责任时时浇灌这最美丽的花朵。培养学生理解和运用语言文字的能力是语文教学的基本任务,而语言文字的理解和运用又离不开思维的发展。我在语文教学中,既重视发展儿童语言,也重视思维训练,努力把语言与思维训练紧密地结合起来,使思维和语言互相促进,协调发展。
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关 键 词: | 思维训练 学生语言 语文教学 语言文字 儿童语言 协调发展 恩格斯 花朵 |
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