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在职业教育中实施发展性评价
作者姓名:肖温雅
作者单位:重庆城市管理职业学院 重庆400055
摘    要:本文从三个方面分析了在职业教育中实施发展性评价的可行性,即:职业教育的本质是发展性评价的"导向器";职业学校的学生是发展性评价的现实依据;职业教育的手段和方式则为发展性评价提供了更广阔的空间。职业教育呼唤发展性评价,发展性评价促进职业教育的发展。

关 键 词:发展性评价  职业教育
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