此时无声胜有声——谈《忆铁人》中的三次‘无声’

我们已经知道,如果能细心揣摩作者在文章里对人物语言、行动和心理活动的描写,就能把握人物的品质和性格特点,从而受到深刻的感染和教育。同理,如果琢磨文章中人物“无声”之处,同样能体会出人物的品质和性格特点,从而受到感染和教育。请看《忆铁人》中三例“无声”。