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| “下水作文”利与弊 | |
| 引用本文： | 万继允.“下水作文”利与弊[J].教育文汇,2004(5):25-25. |
| 作者姓名： | 万继允 |
| 作者单位： | 山西 |
| 摘 要： | 教师同学生一起作文,叫做“下水”。师生同“下水”,同感共鸣,不失为激发和捕捉灵感的一种妙法。“下水作文”的辅导方法在一定程度上可以收到效果,甚至在复习迎考时可以立竿见影, |
| 关 键 词： | “下水作文” 利弊分析 定势思维 中小学 语文 作文教学 |
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