|
|||||
|
|
| 培训:教师立场上的出发——关于《3-6岁儿童学习与发展指南》培训的新构想 | |
| 作者姓名： | 蒋丽琴 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市中小学教学研究室; |
| 摘 要： | 正《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的实施面广、量大、线长,是一项高度专业化的工作,要让教师学深学透、入脑入心,就得重视培训。笔者参加过各种不同层面的培训,也组织过各种园级、县级层面的教师培训,其中感悟最深的莫过于:培训应从教师立场出发,应教师所需,为教 |
| 关 键 词： | 教师个体 培训活动 指南 幼儿园 教育实践 参与式培训 专业引领 学习 教师培训 合作研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |