让小学数学教学给学生留下恒久的回忆 |
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作者姓名: | 刘俊春 |
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作者单位: | 江苏江阴市华西实验学校 214421 |
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摘 要: | <正>数学教学最终会给学生留下些什么呢?基本知识、解题技能,还是……是的,数学教学不只是让学生知道什么,会解决什么样的问题,还有那些深深地扎根于学生思想深处的创新意识、基本思想和受益终身的技能与态度。为此,小学数学教学就得立足于学生未来,着眼于学生的发展,为学生终身学习和可持续发展提供厚实的积淀。一、让数学学习成为快乐的源泉小学生认知积累少,形象思维占据主导地位,因此,在
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