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| 学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,推进幼儿园语言教育实践 | |
| 作者姓名： | 简健萍 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区教师进修学院; |
| 摘 要： | 正我国新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)既有理性的高度,又有人性的温度,它像一盏灯,不仅为中国学前教育的发展照亮了方向,更把幼儿教育的光芒聚焦在"每一个孩子"的发展上。它既有宏观理论指引,也有微观聚焦的实践 |
| 关 键 词： | 实验幼儿园 教师 语言情境 教育实践 语言教育 自主阅读 语言学习 学龄前儿童 教学活动 学前儿童 |
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