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疫情期间云端教学设计——以“经络腧穴学”混合教学为例
引用本文:张治楠,杨路,曲姗姗,张继苹,钟正,黄泳.疫情期间云端教学设计——以“经络腧穴学”混合教学为例[J].科教文汇,2021(8).
作者姓名:张治楠  杨路  曲姗姗  张继苹  钟正  黄泳
作者单位:南方医科大学中医药学院;南方医科大学南方医院
基金项目:广东省第二批中医临床优秀人才研修项目粤中医办(2017-267),广东省质量工程项目(C1033550,C1034458);南方医科大学高水平大学-创新人才培养项目(2017JG03);南方医科大学中医药学院教改课题(zyypy19009)。
摘    要:新冠肺炎疫情防控期间,南方医科大学“经络腧穴学”课程开启“停课不停学”模式,应对疫情带来的新的教学挑战,师生共同探索疫情防控期间的云端教学模式。教学基于“经络腧穴学”网络教学平台,从学情特点、教学资源、直播平台建设、QQ交流群建设、完善学习指导制度出发,实施设置知识点学习、综合运用、立德树人(学、用、德)三大模块的云端教学模式,保证疫情防控期间学生学习不断线。

关 键 词:停课不停学  经络腧穴学  云端教学
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