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语文口语交际教学要突显“三性”
作者单位:;1.江苏如东县大豫镇兵房小学
摘    要:口语交际教学是提升小学生语言表达能力的重要途径。在新课程理念下,教师要善于挖掘生活资源、创设真实情境、注重强化互动,以突显口语交际教学的全面性、真实性和深入性,让教学更高效。

关 键 词:口语交际  全面性  真实性  深入性
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