多媒体教学让语文课堂更精彩

为充分调动和挖掘语文教学中的情感因素，更大限度地发挥语文教学的作用，本文从运用多媒体可以激活课堂教学信息、调动学生的积极性和挖掘课文中潜藏的情感等三方面充分阐述了多媒体运用是提高教学质量的有效途径。它的介入突破了传统教学的封闭式，促进了课堂教学活动的全面开放，使课堂教学过程和教学效率得到全面优化，为课堂教学格局的改变和模式的重建提供了新的思路、方法和途径。为课堂教学现代化提供了技术条件。