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论教育现代化的价值取向
引用本文:褚宏启.论教育现代化的价值取向[J].教育理论与实践,1998(5).
作者姓名:褚宏启
作者单位:北京师范大学教育管理学院
摘    要:教育现代化有两个基本的价值取向,一个是“为了国家发展”的取向,一个是“为了个体发展”的取向,这两种取向基本上是统一的,但有时也存在冲突。一、为了国家发展的取向作为教育事业的管理者和教育机构的主要兴办者,国家必然视教育为国家发展的重要工具,因此国家发展...

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