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论高等工科院校教学管理模式的选择
引用本文:徐达奇,沈晨月.论高等工科院校教学管理模式的选择[J].高教研究与实践,2002(2):40-43.
作者姓名:徐达奇  沈晨月
作者单位:安徽机电学院241000
摘    要:单纯的学年制与完全学分制都有利、弊,难以适应培养创新人才的要求。高等工科院校在选择教学管理模式时,既要考虑对社会、科技成展的适应性,也要考虑春现实性与可行性,各校应根据自身的具体情况来选择合适的教学管理模式,才能培养出社会需要的高素质人才。

关 键 词:高等工科院校  教学管理械  学年制  学分制  教学质量  管理制度
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