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| 加强质量管理 提高学生素质 | |
| 引用本文： | 李佐林.加强质量管理 提高学生素质[J].人民教育,1992(5). |
| 作者姓名： | 李佐林 |
| 作者单位： | 湖北省汉川县垌塚中学 校长 |
| 摘 要： | 以什么衡量教育教学质量,唯分数?唯升学率?不,通过校长岗位培训,我进一步认识到,未来世界对人才的需求是多规格、多层次的,各行各业都需要大批具有扎实的文化知识、强烈的竞争意识和适应能力的建设者。学校教育要适应这种需求,就得加强质量管理,促进学生德智体美劳诸方面全面发展,为今后的工作和学习打下坚实的基础。这才是衡量教育教学质量的主要依据。一年多来,我们围绕加强质量管理、提高学生素质做了一系列工作。一、端正办学思想,实现“四个转变”。为了端正办学指导思想,树立全面的质量观,我组织全校干部教师联系实际,学习有关教育管理理论和教育思想,提高大家对社会主义教育的基本规律、国家教育方针、基础教育的目的和任务的认识。通过学习,使我们在工作中做到了“四个转变”。一是从用单纯的教学质量标准考核评价教师转变为从教书育 |
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