开展立体服务 促进教师专业素质提高——太原市“123全全教科研行动计划”实施综述 |
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引用本文: | 郭秀娟.开展立体服务 促进教师专业素质提高——太原市“123全全教科研行动计划”实施综述[J].山西教育(综合版),2011(10):16-18. |
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作者姓名: | 郭秀娟 |
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作者单位: | 太原市教研科研中心 |
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摘 要: | 太原市十分重视教师队伍建设,将教师的发展列为全市教育工作的重点项目,实施了一系列行之有效的措施。2010年,太原市教研科研中心推出了“123全全教科研行动计划”(以下简称“全全行动”),目标是对全市教师进行全面的考核,其中,学校是每年一轮次,县区每两年一轮次,太原市教研科研中心每三年一轮次。在开展“全全行动”的过程中,
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关 键 词: | 教师专业素质 太原市 教科研 服务 立体 综述 教师队伍建设 科研中心 |
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