没有自由的思想就不会有创造精神

有老师问，文章写得好的学生一般有哪些特征。问得很有意思。在一个新班，只要安排一两次作文或随笔，教师便能很快地发现那些所谓的“写作尖子”。这些学生读书涉猎广泛，文学阅读超出一般教学要求；他们富有生活情调，同时很留心身边的人和事；他们的交游面未必很广，但是交流的质量很高，这些学生往往都有无话不谈的二三知己——更重要的，是他们在精神和意志上比一般人具有独立性，往往有许多自由的想法。