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| 发挥大学文化功能 提升学生心理素质 | |
| 作者姓名： | 陈毕晟 |
| 作者单位： | 浙江理工大学校友工作办公室 |
| 基金项目： | 2012年度教育部人文社会科学研究一般项目“思想政治教育视野中大学生心理健康教育专家培养路径与建构策略研究”(项目批准号:12YJA710012)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 建构大学生健康和谐的心理素质,塑造现代社会所需要的优秀人才,这不仅是大学教育的重要内容,也是大学生全面发展的重要内容。在这些方面,大学文化体现出其特有的功能,如价值导向、行为约束、心理素质优化、精神品行的引领等。因此,充分阐释大学文化在提升大学生心理素质中的独特功能和实现路径,是新时期大学深化文化育人的一项基础性课题。一、培养大学生良好心理素质的时代要义良好的心理素质是大学生实现成长目标的基础。心理素质对人 |
| 关 键 词： | 大学生心理素质 大学生健康 大学文化 重要内容 独特功能 大学教育 文化影响 素质优化 提升 新时期 |
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