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| 激活语文课堂气氛四法 | |
| 引用本文： | 闫光平.激活语文课堂气氛四法[J].语文教学与研究,2009(5). |
| 作者姓名： | 闫光平 |
| 摘 要： | 著名语文教育家、语言学家吕叔湘说：“成功的教师之所以成功，是因为把课教活了”，“如果说一种教学法是一把钥匙，那么在各种教学法上，还有一把总钥匙，它的名字就叫做‘活”’。著名特级教师钱梦龙也告诫我们：“一定要把学生教活。”“活”是语文教学艺术化的集中体现，是语文教学法的精髓所在，也应是语文老师追求的至高境界。那么，如何让语文课彰显个性，让语文课堂充满生机和活力呢？ |
| 关 键 词： | 语文教育家 课堂气氛 语文教学法 激活 特级教师 语文课堂 教学艺术化 语言学家 |
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