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理论联系实际 提高教学质量
引用本文:童淑琴.理论联系实际 提高教学质量[J].呼兰师专学报,1994(3).
作者姓名:童淑琴
摘    要:提高教学质量的关键是培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,在课堂上把抽象的知识具体化,把枯燥的知识形象化.一、教学与生产生活实践相结合生产生活中涉及到化学知识的现象较多,在进行课堂教学时,将这些现象与传授知识有机地联系起来,会激发起学生的学习兴趣,从而调动学生的积极性.如:在讲解硬水软化时,结合生活中洗衣服的实际,让学生根据所学知识解释用肥皂洗衣服时,为什么会在水的表面有一层白色漂浮物.原因是硬水中含Ca~(2+)、Mg~(2+)与高级脂肪酸反应,生成难溶盐的结果,若用合成洗涤剂则不会出现上述现象.在生产上,热水锅炉中的水必须软化,原因是硬水在加热时发生化学反应,产生水垢.水垢导热能力极差,在锅炉中会使锅炉的局部过热有发生爆炸的危险.在教学中用这类生产、生活中的事例来引导学生,使学生感到化学并不枯燥乏味,只要掌握了基本理论,学起来也是容易的,从而激发起学生学习化学知识的热情.

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