|
|||||
|
|
| 浅谈语文教学创新与落实"双基"的关系 | |
| 引用本文： | 高乃松.浅谈语文教学创新与落实"双基"的关系[J].教学月刊(小学版),2007(10):4-6. |
| 作者姓名： | 高乃松 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山区教研室 518000 |
| 摘 要： | 课堂教学的实质是教师有目的、有计划地组织学生实现有效学习的活动过程。语文教学是基于母语环境下的语言学习的活动过程。 |
| 关 键 词： | 学习语文 教学创新 双基 情况 基础检测 小学阶段 时间 吕叔湘 基本功 可持续发展 定位 语文学科 语言学习 环境 母语 语文教学 活动过程 有效学习 学生 组织 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |