《学记》教书育人思想浅论 |
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引用本文: | 姜相志.《学记》教书育人思想浅论[J].教书育人,2000(4):45-46. |
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作者姓名: | 姜相志 |
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作者单位: | 哈尔滨工程大学 |
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摘 要: | 《学记》是我国教育史上最早的一篇教育理论专。据郭沫若考证,它成篇于公元前四至三世纪,是儒家思孟学派孟子的学生乐正克所作,全篇共二十节。一千二百二十九个字,语言精辟,言简意赅。它比世界名教育家夸美纽斯所的《大教学论》早了一千八、九百年,是古代教育思想中的瑰宝。对于它的学习和研究,教育理论界以往更多地是关注其在教学中传授知识的一面,
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关 键 词: | 《学记》 教育理论 教书育人 《大教学论》 传授知识 古代教育思想 夸美纽斯 国教 名教 思孟学派 |
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