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杂志ISSN号
研究生纵向班级管理
作者姓名:
牟晖
刘志新
摘 要:
随着研究生教育规模扩大,培养质量要求不断提高,以课程学习为天然联系的横向班级管理模式,已不能满足以学术研究为中心任务的研究生进行学习交流和课题研讨的需要.在此背景下产生的按照学科点划分班级的纵向管理模式,在促进科研和学术交流、发挥导师作用和提高研究生综合素质等方面,均能有效克服横向班级的不足,不失为新形势下研究生管理模式的有益探索.
关 键 词:
班级管理模式
研究生教育
规模扩大
课程学习
学习交流
中心任务
学术研究
学术交流
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