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培养农村初中学生“英语合作学习”的几点策略
作者姓名:姜爱花
作者单位:江苏省南京市高淳县第二中学
摘    要:英语合作学习是由几个能力不同的学生组成小组共同学习,以学生自主探索活动为主体,以教师点拨为主导,以培养学生学习的兴趣和能力为中心,以优化课堂教学、培养学生英语学科素质、大面积提高英语教学质量为目标的课堂教学模式.英语合作学习可以贯穿从词汇到文章的各个教学方面.基于合作学习的理论基础和建构策略,结合我校英语合作学习的现状,提出了以教学目标为指南,以学生独立学习为基础,以小组讨论为重点,以组际交流展成果,以师生评价为小结的合作学习模式.在此基础上,再提倡各学习小组的个性与创新.见图示:

关 键 词:合作学习模式  英语教学质量  农村初中学生  培养  优化课堂教学  课堂教学模式  共同学习  探索活动
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