摘 要: | 摘要:社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.小学英语新课程改革强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程.对学生进行学习评价是英语教学过程中的一个重要环节,是评价学生在学习过程中使用所学知识进行学习活动的情况.它对教与学的活动有着巨大的导向作用.关键词:新课程理论;形成性评价;探索与实践;可持续发展
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