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| 浅谈“疏导” | |
| 引用本文： | 鲁文.浅谈“疏导”[J].青海教育,2002(10):13-14. |
| 作者姓名： | 鲁文 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在学校里,学生之所以犯错误,由于某些错误的思想,堵塞了他理智地思考问题。导致做出各种违反学校规章制度的错误事来。对这些学生的错误之举,有的教师横眉冷对;有的教师大声呵斥……结果形成了对立面。人是要经常教育的,犹如“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣！”要使犯错误的学生茅塞顿开,就必须时时疏而导之。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 教育方法 教育时机 疏导 |
浅谈"疏导" |
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