民族贫困地区多媒体教学的实效性研究

多媒体技术在教学领域的广泛运用，提高了教学效益，也容易滋生诸如“滥用媒体，追求形式”等问题。文章从民族贫困地区多媒体课堂教学的认识误区入手，反思多媒体课堂教学中值得注意的问题，提出了合理使用媒体，提高多媒体课堂教学实效性的若干建议。