| “世界近代史”精品课程内容体系建构 |
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| 引用本文： | 刘文涛. “世界近代史”精品课程内容体系建构[J]. 历史教学(高校版), 2004, 0(9): 58-61 |
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| 作者姓名： | 刘文涛 |
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| 作者单位： | 山东师范大学历史文化与社会发展学院，山东济南250014 |
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| 摘 要： | 根据教育部“教高[2003]1号”件精神，从去年开始，全国高等院校认真开展了精品课程建设工作，其目的是进一步推进高校的教育创新和素质教育，全面提高教学质量。这一重大举措必将对深化高校教育教学改革产生积极而深刻的影响。山东师范大学世界史专业教师，在几年教学改革实践的基础上，加大建设力度，于今年推出了精品课程“世界近代史”，并通过了学校和有关专家的综合评估。现将该课程的有关情况作一综合分析，以便与学界同仁共同研究探讨。笔认为，精品课程的标准主要体现在教育理念、师资队伍、教材、教学方法以及教学管理等若干方面，但所有这些最终都需要落实到课程内容体系的建构上来，这便是本阐述的重点。
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| 关 键 词： | “世界近代史” 教学质量 课程设置 教学方法 人文精神 |
The Conformation of the Content System of Classic Curriculum on "Modern World History" |
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