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英国中学课程的改革与设置分析
引用本文:崔成前.英国中学课程的改革与设置分析[J].基础教育参考,2004(12):9-11.
作者姓名:崔成前
作者单位:徐州师范大学美术系
摘    要:英国的中学课程设置经历了由分权到相对集权的曲折发展历程,这种变化是与社会经济与政治发展的需要相适应的。1988年的《教育改革法》出台是英国课程改革划时代的关键性标志,国家课程以法律的形式得到确立,形成了英国课程的统一性。此外,英国中学课程在设置上还更加注重技术性课程和公民课程。在课程改革的过程中,英国教育当局注重民主讨论,使课程改革的观念真正深入人心,收到了良好的效果。

关 键 词:课程改革  中学  英国教育  国家课程  教育改革  课程设置  历程  政治发展  民主  公民
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