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分类号
杂志ISSN号
交互式成长教学让数学课更精彩
作者姓名:
王慧
作者单位:
内蒙古兴和县团结希望小学 013668
摘 要:
新课改的提出,要求广大教师打破传统的“灌输式”教学模式,变成新型的探究式教学模式。而这种教学方式就需要学生与学生、学生与教师之间进行互动,大家一起合作学习。互动教学模式既强调了学生的主体地位,又加强了学生的合作意识,培养了他们自主学习的能力,同时还拉近了教师与学生之间的距离,有利于构建自由、平等的课堂氛围。
关 键 词:
小学数学
互动教学
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